Parallelle sesjoner tirsdag 31. oktober

Tiltak og tiltaksutvikling, Kunnskap, kompetanse og kvalitetsutvikling, Barnevernet i et historisk perspektiv, Barnevernet i et samhandlingsperspektiv, Brukerkompetanse og medvirkning

Med forbehold om endringer i programmet. Det er ikke påmelding til sesjonene.

Kl. 15.00 - 15.50
Sal C Sesjon 1	Sal D Sesjon 2	Sal B Sesjon 3	Sal A Sesjon 4	Forum Sesjon 5
Brukerkompetanse og medvirkning 20 minutter 1) «Hvordan deltar foreldre med sine kunnskaper i hjelpetiltaket «råd og veiledning»?» - Presentasjonen baserer seg på mikroanalyse av videoopptak av «råd- og veiledningssamtaler» av foreldre i barnevernet. VID v/ ph.d.kandidat Lene Østby. 2) “Hvordan virker barnevernsarbeideres emosjoner inn på samhandlingen med foreldre som er mistenkte for vold mot barn” - en analyse av ti barnevernsarbeideres minnehistorier fra en konkret dag i arbeidet med mistanke om vold mot barn. Ph.d.stipendiat Tina Feyling.	Tiltak og tiltaksutvikling 20 minutter hver 1) “På gulvet – en veiledningstilnærming”, Hvordan jobbe i allianse med familier, utviklet av barneverntjenesten i Sandnes, v/Marit Klemp Stephansen m.fl. 2) «Familiepartner – et forskningsbasert hjelpetiltak» - prosjektet er et nytt hjelpetiltak gjennom barneverntjenesten, som skal forebygge omsorgsovertakelser. SOS Barnebyer v/Kjersti Movold, prosjektleder.	Kunnskap, kompetanse og kvalitetsutvikling 20 minutter hver 1) «Bruk av kunstig intelligens i opplæring av barnevernsansatte» - Barne- og familieetaten har kombinert OsloMets Avatarprosjekt i kombinasjon med deres opplæring i Barnesamtalen DCM for barnevernsansatte i Oslo. Oslo kommune, Barne- og familieetaten v/Stina Gjerde Austefjord og Ane Cecilie Havgar Løchting. 2) «Veiledningsløken – om utvikling av et veiledningssystem, basert på egne krefter i barneverntjenesten i Lørenskog» - Barneverntjenesten har over flere år jobbet med å utvikle et veiledningssystem som ivaretar alle ansatte.	Barnevernet i et samhandlingsperspektiv 1) Bufdir: Nasjonalt forløp for barnevern. Utarbeidet med Helsedirektoratet med målet om bedre helsehjelp til barn i barnevernet. Presentasjon av forløpet v/ Bufdir v/Kjersti Bratberg Gautvik og Vappu Halme og erfaringsdeling fra Lillestrøm kommune. Løser dette noen av flokene?	Kunnskap, kompetanse og kvalitetsutvikling 20 minutter hver 1) «Et helhetlig omsorgstilbud, med fokus på oppfølging av tro og livssyn til barnets beste - et dilemma eller en ressurs?” Flyktninger kommer gjerne fra land hvor religion er mer sentral og integrert. V/ Camilla Løvsland. 2) “Vi tenker ikke dette er barnevern, det er lov om barn og foreldre” - Utvikling i synet på barnevernets rolle i foreldrekonfliktsaker. Hvordan kan disse sakene forstås og håndteres? Og hvordan har det endret seg de siste årene? Phd avhandling av førsteamanuensis Kari Sjøhelle, Oslo Met.

Kl. 16.10 - 17.00
Sal C Sesjon 6	Sal D Sesjon 7	Sal B Sesjon 8	Sal A Sesjon 9	Forum Sesjon 10
Kunnskap, kompetanse og kvalitetsutvikling Tiltak og tiltaksutvikling 15 minutter hver 1) «Selv om du har status som mistenkt, så skal du liksom bli møtt på en annen måte? Det er jo et barn som sitter der…» av Maria Macholm. Innlegget vil sette søkelyset på sosialfaglig ivaretakelse av barn mistenkt for seksuallovbrudd i en norsk barnehuskontekst. 2) «Fact ung – en relevant samhandlingsmodell for unge i barnevernet» - en ny samhandlingsmodell rettet mot ungdom med store og sammensatte utfordringer, og som har behov for langvarig oppfølging fra flere tjenester. RKBU Vest og Norce v/Siv Skotheim. 3) “Arbeid med aggresjon, vold, rus og kriminalitet hos ungdom” – erfaringer fra tiltaksutvikling i Arenafleksibelt behandlingsteam Barne- og familieetaten Oslo kommune v/Maria Jones, psykolog.	Kunnskap, kompetanse og kvalitetsutvikling 20 minutter hver 1) “Barnets beste – hvordan bruke kulturkompetanse i veiledningsarbeid med familier» - belyser viktigheten av å bruke kulturkompetanse som et tilleggsperspektiv og verktøy i arbeidet med familier. Memox v/Nadja Behn, Mary Frieda Nagan og Fatemeh Hesni.	Barnevernet i et samhandlingsperspektiv 20 minutter hver 1) «Familieråd – et mulig svar på oppvekstreformen?»- Frogn kommune har erfaring med bruk av Familieråd som tiltak i barnevernet siden 2005, og er den kommunen i regionen som gjennomfører flest familieråd. 2) «Nettverksmøter i barnevernet» - Nettverksmøter kan være særlig nyttige for å mobilisere støtte til familien og for å koordinere samarbeid. VID v/professor Inger Oterholm.	Barnevernet i et samhandlingsperspektiv 30 minutter 2) Helsetilsynet: “Gjennomgang av saker der barn med tilknytning til barnevernsinstitusjon har mistet livet.” Helsetilsynet har gjennomgått tilfeller hvor barn med tilknytning til barnevernsinstitusjon har mistet livet de siste fem årene. Formålet med gjennomgangen var å identifisere felles trekk som utgangspunkt for læring og forbedring. Arbeider har hatt en bred tilnærming og har i tillegg til felles trekk ved barnas møte med barnevernet, også sett på andre relevante tjenester som har vært involvert i barnas liv. I denne sesjonen vil dere få en presentasjon av de felles utfordringene som ble identifisert, vurderinger og anbefalinger. Presentasjon av Helsetilsynet v/ Kathrine Haarstad og panelsamtale med Bufdir v/ Kjersti Bratberg Gautvik og Vappu Halme.	Brukerkompetanse og medvirkning 20 minutter hver 1) “Medvirkning med virkning i Færder barneverntjeneste” - Færder har bygget en struktur for medvirkning på tjenestenivå, og sørger for at stemmene til unge og voksne med erfaring fra barnevernet kommer med i utviklingen av tjenesten. Færder bv.tj. v/Elin Skuggedal sammen med lokale proffer. 2) «Kritisk refleksjon til nytte for betre medverknad for barn i barnevernet» - barns medvirkning i barnevernet er ytterligere aktualisert med den nye barnevernsloven av 2021. Til tross for at barns medvirkning har vært på dagsorden lenge, viser norsk og internasjonal forskning at det er mangelfullt. Høgskulen på Vestlandet v/Merete Tunestveit.